倪明选校长（左）和訾云龙教授（右）。港科大(广州）供图

【深圳商报讯】（驻穗记者 张莹）10月25日，“香港科技大学（广州）毕业典礼·2025”在位于广州南沙的港科大（广州）校园举行。

继去年230名首届哲学硕士毕业生之后，今年，港科大（广州）送出第二届毕业生，共417人，包括340名哲学硕士及首次亮相的52名理学硕士与25名博士毕业生。

据悉，港科大（广州）第二届毕业生约五成实现高质量就业，约四成进入世界知名院校深造，约一成在战略性新兴产业、未来产业创新创业。

港科大（广州）校长倪明选指出，每年中国有超过1200万青年从高校毕业，令人惊叹的数字背后，更凸显教育的意义在于质量。尤其在人工智能时代，衡量教育的质量应该从创造力、独创性与个性等维度进行评估。

他重点指出，标准化、流水线式的教育模式已不足以满足时代需求需要，中国需要一场教学革新，需要在创造力培养层面实现范式转变，更需要全新的认知与方法。

基于此，毕业典礼同时颁发首届“香港科技大学（广州）倪明选程燕伉俪杰出教学奖（以下简称‘杰出教学奖’）”。该奖项由倪明选教授及夫人程燕博士捐资1000万元人民币设立，每年评选1位在教学上表现卓越的老师。功能枢纽可持续能源与环境学域副教授訾云龙成为首位获奖者，奖金20万元人民币。

校长倪明选介绍，“杰出教学奖”旨在鼓励师生拥抱实验性、以探索为导向的教学模式，摒弃标准化的传统模式。

訾云龙副教授采用以学生为中心、互动式、跨学科的教学方法，将复杂知识拆解为易于被学生消化吸收的小单元，针对不同学生特点，用正向激励、AI与元宇宙工具，构建起以学生为中心的自主学习生态系统，尤其擅长将枯燥的学科内容转化为有趣的学习体验，让学生真正把学习建立在理解之上。

如何正确运用AI，既防止学生因为AI失去自主思考的能力，又使其能成为正面积极的工具？訾云龙教授告诉记者，这其实就是关于学生辨析能力，批判性思维能力的训练。